RSU National Research Conference 2018

ปีที่เผยแพร่: 2561

การพัฒนาความมีวินัยในตนเองด้านการเรียนรู้ ตามหลักไตรสิกขาของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

The Development of Self- Discipline in Learning of 5th GradeStudents byusing Trisikha Principle

พระอภิลักษณ์ เนียมโพธิ์ และ ศรีสมร พุ่มสะอาด

Pages: 951-957

คำสำคัญ: วินัยในตนเองด้านการเรียนรู้, การจัดการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขา

Download full paper.

Doi: 10.14458/RSU.res.2018.8