ปีที่เผยแพร่: 2561
การพัฒนาความมีวินัยในตนเองด้านการเรียนรู้ ตามหลักไตรสิกขาของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
The Development of Self- Discipline in Learning of 5th GradeStudents byusing Trisikha Principle
พระอภิลักษณ์ เนียมโพธิ์ และ ศรีสมร พุ่มสะอาด
Pages: 951-957
คำสำคัญ: วินัยในตนเองด้านการเรียนรู้, การจัดการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขา
Doi: 10.14458/RSU.res.2018.8