RSU National Research Conference 2015
ปีที่เผยแพร่: 2558
สัมฤทธิผลของการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ โดยใช้ Active Learning ของนักศึกษา ในรายวิชาการบริหารจัดการยุคใหม่และภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
รสิตา รักสกุล, สุวรรณา สมบุญสุโข, และ ก้องกาญจน์ วชิรพนัง
Pages: 1325-1333
คำสำคัญ: สัมฤทธิผล, Active Learning, รูบริคส์
Doi: 10.14458/RSU.res.2015.27