ปีที่เผยแพร่: 2564
ประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4 ผสมผสานวัฒนธรรมทางวรรณศิลป์ไทย สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
Effectiveness of the Four Noble Truth Teaching Method Blended of the Culture of Thai Literary Art for Students, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok (KMUTNB)
Pages: 74-84
คำสำคัญ: การจัดการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4, วรรณศิลป์ไทย, ประสิทธิผลการจัดการเรียนรู้
Doi: 10.14458/RSU.res.2021.42