ปีที่เผยแพร่: 2562
การพัฒนาเว็บไซต์เพื่อการเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศสในศตวรรษที่ 21
ดลธิรา คงรักษ์ และ ปิยสุดา ม้าไว
Pages: 1011-1021
คำสำคัญ: ภาษาฝรั่งเศสเชิงวิทยาการ, การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21, เว็บไซต์, การสอนภาษาฝรั่งเศสในฐานะภาษาต่างประเทศ
Doi: 10.14458/RSU.res.2019.268