ปีที่เผยแพร่: 2558
การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนแบบบทบาทสมมติ
กาญจนา ครุฑมณี และ สมชนก ภู่อำไพ
Pages: 1482-1488
คำสำคัญ: ทักษะการฟัง, ทักษะการพูด, วิธีการสอนแบบบทบาทสมมติ
Doi: 10.14458/RSU.res.2015.9