งานวิจัย เรื่อง “การสื่อสารเพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการพัฒนาตนเอง (Life Coach) ผ่านสื่อสังคมออนไลน์” เป็นงานวิจัยคุณภาพ (Qualitative Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเอกลักษณ์และวิธีการพูดของนักพูดสร้างแรงบันดาลใจวิธีการนำเสนอของการสื่อสารเพื่อสร้างแรงบันดาลใจ และประโยชน์ที่ได้รับของผู้ฟังต่อรายการพูดสร้างแรงบันดาลใจในการพัฒนาตนเอง (Life Coach) ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ โดยใช้วิธีวิเคราะห์เอกสาร (Document Analysis) จากเพจเฟซบุ๊กจำนวน 4 และเพจยูทูป จำนวน 4 ช่อง ได้แก่ 1.ฌอน บูรณะหิรัญ 2.สินธุเสน เขจรบุตร 3. เกตุเสพย์สวัสดิ์ ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา  และรสสุคนธ์ กองเกตุ ตั้งแต่ วันที่ 1 พฤศจิกายน – 31 มกราคม 2563 ควบคู่กับการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) คือ ผู้ติดตามรายการของนักพูดทั้ง 4 คนข้างต้น ผ่านช่องทางสื่อสังคมออนไลน์ เฟซบุ๊กและยูทูป เป็นระยะเวลา 1 เดือนขึ้นไป จำนวนทั้งหมด 28 คน จากนั้น นำเสนอในรูปแบบพรรณนา (Descriptive Writing) ผลการวิจัยพบว่า 1. เอกลักษณ์และวิธีการพูดของนักพูดสร้างแรงบันดาลใจมีความแตกต่างกันในแต่ละคน ทำให้การแสดงออกทางท่าทาง และวิธีการพูดแตกต่างกันไปด้วย 2. วิธีการนำเสนอของการสื่อสารเพื่อสร้างแรงบันดาลใจ มีประเภทเนื้อหาที่นำเสนอผ่านสื่อเฟซบุ๊ก ดังนี้ 1) รูปภาพและข้อความ 2.) อินโฟกราฟิก 3) เฟซบุ๊กไลฟ์ 4) วีดีโอ และ 5) การแชร์ลิงค์จากแหล่งอื่นๆ  รูปแบบรายการที่นำเสนอผ่านสื่อยูทูป แบ่งได้ 5 รูปแบบ ดังนี้ 1) การจัดรายการเดี่ยว 2.) รายการสนทนาที่มีแขกรับเชิญ 3) รายการพูดที่มีพิธีกรร่วม 4) ยูทูปไลฟ์ 5) วล็อก และประเด็นเนื้อหาที่พบผ่านสื่อเฟซบุ๊ก ดังนี้ 1) ความรัก 2.) ครอบครัว/ญาติ 3) การเงิน 4) การทำงาน 5) ไลฟ์สไตล์ และ   6) Self Esteem/การเข้าสังคม ทั้งนี้ นักพูดแต่ละคน ยังนำเสนอข่าวสารที่ทันสมัย ทันเหตุการณ์ทำให้มีผู้ติดตามเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ 3. ประโยชน์ที่ได้รับของผู้ฟังต่อรายการพูดสร้างแรงบันดาลใจในการพัฒนาตนเอง พบว่า ผู้ฟังแต่ละคนมีจุดเริ่มต้นในการเปิดรับสื่อแตกต่างกันไป ตามสถานการณ์ชีวิต หรือความต้องการในตอนนั้น ซึ่งการเปิดรับสื่อนี้ มีผลในเชิงบวกต่อทัศนคติ และพฤติกรรม ทุกคนต่างได้รับประโยชน์ในสิ่งที่ตนต้องการ